Yokuyaiwasakiys

左上、左下のザリガニは脱皮のため水槽内で隔離しています。 右上の産卵箱内のザリガニは、すでに脱皮を終え、殻も固くなりほぼ回復していました。 前回の日記では、左下のザリガニが脱皮を終えたばかりでした。 前回の日記を書いたのは、7月5日。

第5学年 理科学習指導案 平成22年6月2日（水）第5校時 児童は今までに何らかの生き物と触れあい、飼育し、卵の誕生や、繁殖の場に出会って ・記録はスケッチと文でまとめさせる。自宅学習用ワークシート（理科） ＜先生方へ＞先にこちらの資料をご覧ください。 項目 ダウンロード;6 人の母体内での子ども 人の誕生についてまとめ，生 （関意態） の成長変化をまとめ 命のすばらしさや大切さを表 人の生命の誕生と母体内での子 る。 現することができる。 どもの成長のすばらしさに感動 し，生命の大切さを表現してい るか。 7 学習発表会をする。 観察したり調べたりしたこと （技表） 合 8 の情報交換を行い，生命のつ 観察したり調べたりしたこと 同 9 ながりについてまとめ Sendai C Ed Jp 小学校 理科 5 年生 指導案